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DURÉE : 1 JOUR = 7 heures TARIF STAGIAIRES* : NOMBRE DE PLACES : 12 INTERVENANT : Elemen'Terre *Frais d'inscription Le repas de midi est pris en charge par le CDOS |
OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES
Les objectifs spécifiques sont les suivants :
• Comprendre le lien entre sport et développement durable (prise en compte des 3 piliers du développement durable : environnemental, économique, social).
• Savoir quelles actions peuvent être mises en oeuvre pour initier une démarche de développement durable dans son association et dans l’organisation d’une manifestation sportive.
• Avoir des clés pour initier des pratiques éco-responsables.
• Savoir où trouver les ressources nécessaires pour initier cette démarche.
• Savoir élaborer un plan d’action éco-responsable pour son association.
PROGRAMME
Module 1 : Enjeux liés au « sport et développement durable »
• Quelques rappels historiques sur la prise en compte du développement durable par le Mouvement Sportif
• Débat mouvant pour faire émerger les grands principes de l’éco-responsabilité
Module 2 : Prise en compte du développement durable dans la vie associative et l’organisation d’une manifestation sportive
Présentation des différentes thématiques qui présentent des impacts en termes de développement durable :
• Gouvernance participative et implication des parties prenantes dans la démarche de développement durable
• Transports et hébergements
• Prévention et gestion des déchets
• Maîtrise des consommations d'énergie
• Restauration
• Communication
• Respect du site
• Citoyenneté, solidarité et prévention
Choix de 3 thématiques et approfondissement en collectif des enjeux liés à ces thématiques et des actions éco-responsables possibles pour prendre en compte ces enjeux.
Module 3 : Comment procéder ? Outils et méthodes pour se lancer
• Faire un auto-diagnostic de ses pratiques
• Présentation des outils disponibles (visionnage de quelques courtes vidéos, guides en ligne…)
• Etablir son plan d’action éco-responsable
Module 4 : Faire le bilan de sa démarche en terme de développement durable
• Importance du bilan et de la mesure des impacts
• Comment évaluer l’impact des actions mises en place
• Savoir valoriser la prise en compte du développement durable dans son projet associatif
Module 5 : Mise en situation pratique
• Jeu de rôles à partir d’un cas pratique proposé par un participant pour réinvestir les acquis de la journée
MÉTHODE PÉDAGOGIQUE
Cette formation est basée sur des méthodes d’animation participatives et sur les principes de la pédagogie active afin de rendre les stagiaires acteurs de leur réflexion et de leurs apprentissages. Nous partons du principe que les stagiaires connaissent déjà certains éléments et nous les amenons à établir des liens pour aller vers une compréhension globale du sujet.
• Organisation d’un débat mouvant pour faire émerger les grands principes de l’écoresponsabilité
• Alternance d’apports théoriques et d’échanges
• Mise en situation pratique sous forme de jeu de rôle
• Présentation des ressources disponibles en ligne (visionnage de quelques courtes vidéos, des guides disponibles…)
MODALITÉS D’ÉVALUATION
Le module 5, « mise en situation pratique », permet d’évaluer les acquis des stagiaires et de reprendre ensemble les points non acquis.
Un temps est aussi consacré à la fin de la journée à un bilan oral.
Une fiche d’évaluation de la formation sera remise aux stagiaires en fin de formation, elle est à remplir « à chaud » et à remettre à l’intervenante.
Un questionnaire en ligne sera envoyé aux participants 2 mois après la fin de la formation, pour évaluer « à froid » l’impact de la formation sur leurs activités.
A l’issue de la formation, il sera délivré une attestation de suivi de formation.